JOHRI, J.; PADLURRAHMAN, P.; MARITASARI, D. B. . Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 508–512, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i1.2774. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2774. Acesso em: 22 feb. 2025.