HERMANSYAH; HAKIM, M.; HUSNIATI; NISA, K. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learnig Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V di SDN 29 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 1259–1266, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3375. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3375. Acesso em: 12 may. 2025.