YUNITA, T.; KABRI, K.; MARIA FRANSISCA ANDANTI. Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning terhadap Keterlibatan Siswa Kelas XII dalam Pembelajaran Agama Buddha. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 2962–2967, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3509. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3509. Acesso em: 10 sep. 2025.