RAHMATIN, J. A.; PURWOKO, A. A. .; MAKHRUS, M. . Validitas E-Modul IPA dengan Model Pembelajaran CinQASE Terintegrasi Kemampuan Berpikir Kritis untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 2066–2073, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3845. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3845. Acesso em: 6 jul. 2025.