BASARIAH, B.; HASLAN, M. M. .; KURNIAWANSYAH, E. Efektivitas Model Pembelajaran Debat Aktif Berbasis Project dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 2074–2080, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3855. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3855. Acesso em: 10 jul. 2025.