HANIPA, R.; A, S. .; RAHAYU, S. . Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Simulasi Virtual PhET Terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 3244–3251, 2025. DOI: 10.29303/jipp.v10i4.4128. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/4128. Acesso em: 29 oct. 2025.