HAJRATUN, S.; SUSILAWATI, S.; AYUB, S. . Validitas Perangkat Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Model Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2b, p. 480–485, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i2b.485. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/485. Acesso em: 24 nov. 2024.