YUDIAFARANI, F.; SUSILAWATI, S.; GUNAWAN, G.; ARDHUHA, J. . Kelayakan Perangkat Pembelajaran Momentum dan Impuls dengan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2c, p. 755–760, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i2c.640. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/640. Acesso em: 21 nov. 2024.