NADIYA, A. Z.; SIRAIT, J. .; HAMDANI, H. Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Fisika. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3c, p. 1773–1781, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i3c.776. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/776. Acesso em: 21 nov. 2024.