ZULKIFLI, L.; SUTRIO, S.; €˜ARDHUHA, J. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 71–76, 2020. DOI: 10.29303/jipp.v5i1.112. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/112. Acesso em: 19 apr. 2024.