NURJANNAH, S.; S., A.; HUSNIATI, A. . Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Gugus SDN 29 Campagaloe . Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 1869–1876, 2023. DOI: 10.29303/jipp.v8i3.1634. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/1634. Acesso em: 18 mei. 2024.