SALSABILA, N.; MUHID, A. Efektivitas Pendekatan STEAM Berbasis Parental Support untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Belajar Dari Rumah selama masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 247–253, 2021. DOI: 10.29303/jipp.v6i2.194. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/194. Acesso em: 20 apr. 2024.