ANDRIANI, R.; WAHYUNI, S. Identifikasi Persepsi Mahasiswa dan Hambatan dalam Perkuliahan Daring Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 397–404, 2021. DOI: 10.29303/jipp.v6i3.230. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/230. Acesso em: 19 apr. 2024.