RISNAWATI, A.; NISA, K.; OKTAVIYANTI, I. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Tema Kerukunan dalam Bermasyarakat SDN Wora. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 109–115, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i1.426. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/426. Acesso em: 29 apr. 2024.