OKTAVIANI, L.; INTIANA, S. R. H.; SETIAWAN, H. Hubungan Pengelompokan Level Literasi terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas II SDN 1 Beleka Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 330–336, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i2.467. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/467. Acesso em: 5 may. 2024.