MARISKHANTARI, M. .; KARMA, I. N. .; NISA, K. . Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN 1 Beleka Tahun 2021/2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 2b, p. 710–716, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i2b.613. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/613. Acesso em: 2 may. 2024.