SAPUTRI, S. W.; VERAWATI, N. N. S. P.; GUNADA, I. W. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 3b, p. 1684–1691, 2022. DOI: 10.29303/jipp.v7i3b.802. Disponível em: https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/802. Acesso em: 9 may. 2024.