Sakti, Norida Canda, and Maf Ulatul Ainiyah. 2024. “Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di Era Pembelajaran Abad 21”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 9 (2):706-11. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.1970.