Erlina, Ayu, Sukardi Sukardi, and Ananda Wahidah. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran FGD (Focus Group Discussion) Berbantuan Poster Terhadap Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 9 (4):2428-35. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.2834.