Mardianti, Hidayatul, Sukardi Sukardi, and Hairil Wadi. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Flashcard Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 8 (4):2388-93. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1624.