Abdul Aziz, Maulawi Majid, Muhammad Tahir, and Itsna Oktaviyanti. 2022. “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Praya Barat Daya”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 6 (4):785-93. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.326.