Hajratun, Sri, Susilawati Susilawati, and Syahrial Ayub. 2022. “Validitas Perangkat Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Model Concept Attainment Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (2b):480-85. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2b.485.