Annisa, Annisa, Asrin Asrin, and Baiq Niswatul Khair. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Kuripan Tahun Ajaran 2021/2022”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (2b):620-27. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2b.547.