Nasri, U. (2024) “Rethinking Religious Moderation: Revitalisasi Konsep Manusia Perspektif Filsafat Pendidikan Islam dalam Konteks Multikultural”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(1), pp. 213–220. doi: 10.29303/jipp.v9i1.1655.