Erlina, A., Sukardi, S. and Wahidah , A. . (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran FGD (Focus Group Discussion) Berbantuan Poster Terhadap Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), pp. 2428–2435. doi: 10.29303/jipp.v9i4.2834.