Hanipa, R., A, S. . and Rahayu, S. . (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Simulasi Virtual PhET Terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(4), pp. 3244–3251. doi: 10.29303/jipp.v10i4.4128.