Andriani, R. and Wahyuni, S. (2021) “Identifikasi Persepsi Mahasiswa dan Hambatan dalam Perkuliahan Daring Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM)”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), pp. 397–404. doi: 10.29303/jipp.v6i3.230.