Hajratun, S., Susilawati, S. and Ayub, S. . (2022) “Validitas Perangkat Pembelajaran Hukum Newton Menggunakan Model Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), pp. 480–485. doi: 10.29303/jipp.v7i2b.485.