Annisa, A., Asrin, A. and Khair, B. N. . (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Kuripan Tahun Ajaran 2021/2022”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2b), pp. 620–627. doi: 10.29303/jipp.v7i2b.547.