Monika, L. and Wahyuni, S. (2022) “Persepsi Mahasiswa Terhadap Peran Tutor pada Tutorial Problem Based Learning di Fakultas Kedokteran Universitas Baiturrahmah”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4), pp. 2412–2420. doi: 10.29303/jipp.v7i4.655.