Suryanti, E., Jamaluddin, J. and Merta, I. W. . (2022) “Pengaruh Pembelajaran Daring dengan Model Reading Quistioning and Aswering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Peserta Didik Kelas X di SMAN 1 Madapangga Kabupaten Bima ”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4), pp. 2351–2354. doi: 10.29303/jipp.v7i4.666.