M. M. Abdul Aziz, M. Tahir, and I. Oktaviyanti, “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Praya Barat Daya”, JIPP, vol. 6, no. 4, pp. 785–793, Jan. 2022.