[1]
N. Hidayatullah and R. S. . Irawan, “Relevansi Interaksi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik ”, JIPP, vol. 10, no. 2, pp. 1900–1906, May 2025.