[1]
R. Hanipa, S. . A, and S. . Rahayu, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Simulasi Virtual PhET Terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik”, JIPP, vol. 10, no. 4, pp. 3244–3251, Oct. 2025.