B. F. D. Sofia and W. P. Putri, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Asam-Basa ”, JIPP, vol. 11, no. 1, pp. 1027–1034, Feb. 2026.