[1]
M. M. H. Sukib, Eli Yanti, “Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X SMAN 4 Mataram”, JIPP, vol. 4, no. 2, pp. 100–105, Nov. 2019.