Muhtar, M. A. ., L. Lubna, and M. H. . Efendi. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecerdasan Emosional Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqh Di Madrasah Tsanawiyah Kecamatan Sakra Barat Tahun Pelajaran 2023/2024”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 9, no. 2, May 2024, pp. 1292-7, doi:10.29303/jipp.v9i2.2153.