Yunita, T., K. Kabri, and Maria Fransisca Andanti. “Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Terhadap Keterlibatan Siswa Kelas XII Dalam Pembelajaran Agama Buddha”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 10, no. 3, Aug. 2025, pp. 2962-7, doi:10.29303/jipp.v10i3.3509.