Mardianti, H., S. Sukardi, and H. . Wadi. “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Flashcard Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 8, no. 4, Nov. 2023, pp. 2388-93, doi:10.29303/jipp.v8i4.1624.