Nurjannah, S., A. S., and A. . Husniati. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Gugus SDN 29 Campagaloe”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 8, no. 3, Aug. 2023, pp. 1869-76, doi:10.29303/jipp.v8i3.1634.