Salsabila, N., and A. Muhid. “Efektivitas Pendekatan STEAM Berbasis Parental Support Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Belajar Dari Rumah Selama Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 6, no. 2, July 2021, pp. 247-53, doi:10.29303/jipp.v6i2.194.