Agustina, H., S. A, S. Susilawati, and I. W. . Gunada. “Pengaruh Penggunaan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 7, no. 3, July 2022, pp. 1208-1, doi:10.29303/jipp.v7i3.742.