Usop, D. S., and A. D. . Astuti. “Pengaruh Self-Regulated Learning, Intensitas Penggunaan Media Sosial, Dan Motivasi Belajar Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 7, no. 3c, Oct. 2022, pp. 1782-90, doi:10.29303/jipp.v7i3c.839.