Nurjannah, Siti, Agustan S., and Andi Husniati. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Gugus SDN 29 Campagaloe”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 8, no. 3 (August 31, 2023): 1869–1876. Accessed November 21, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/1634.