Trisnawati, Trisnawati, Jannatin Ardhuha, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, dan Hikmawati Hikmawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Fluida Dinamis”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 9, no. 4 (November 9, 2024): 2597–2607. Diakses November 21, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2791.