Yunita, Tria, Kabri Kabri, and Maria Fransisca Andanti. “Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Terhadap Keterlibatan Siswa Kelas XII Dalam Pembelajaran Agama Buddha”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 10, no. 3 (August 31, 2025): 2962–2967. Accessed September 10, 2025. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/3509.