Risnawati, Astiti, Khairun Nisa, and Itsna Oktaviyanti. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Tema Kerukunan Dalam Bermasyarakat SDN Wora”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 1 (March 2, 2022): 109–115. Accessed November 21, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/426.