Nursiddieq, M. Hidayat, Wahyudi Wahyudi, and Hikmawati Hikmawati. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Blended Learning Berbantuan PhET Melalui Smartphone Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 2 (May 11, 2022): 466–473. Accessed November 21, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/501.