Maruf, H., and Mursadam Mursadam. “Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar Kognitif Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Media Peta Konsep Pada Materi Pecahan Kelas IV SDN Kuta”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 3b (August 24, 2022): 1404–1411. Accessed November 21, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/716.