Salsabila, Nadifa, and Abdul Muhid. “Efektivitas Pendekatan STEAM Berbasis Parental Support Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Belajar Dari Rumah Selama Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 6, no. 2 (July 31, 2021): 247–253. Accessed April 20, 2024. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/194.